Wiki, Redes Sociales.

DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA

    WIKI es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para nombrar a las prácticas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas son desarrolladas a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.

El formato 'wiki' es muy útil para la difusión de conocimientos y el trabajo en equipo.

Una de las grandes ventajas de un 'wiki' es la facilidad para crear páginas de forma instantánea, sin necesidad de preocuparse por el diseño y otras cuestiones.

    REDES SOCIALES son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Son redes de relaciones personales, también llamadas comunidades, que proporcionan sociabilidad, apoyo, información y un sentido de pertenencia e identidad social. Se comparten unos valores, unas normas y un lenguaje en un clima de confianza. Se utilizan las mismas infraestructuras telemáticas. Algunos de sus miembros realizan actividades para el mantenimiento del grupo.

Existen muchos tipos clasificadas según su propósito y ámbito:

-Redes personales. Se componen de cientos o miles de usuarios en los que cada uno tiene su pequeño “espacio” con su información, sus fotos, su música, etc.

-Redes temáticas. Son similares a las anteriores aunque se diferencian por el hecho de que suelen centrarse en un tema en concreto y proporcionan las funcionalidades necesarias para el mismo.

-Redes profesionales. Son una variedad especial de las anteriores, dedicadas exclusivamente al ámbito laboral, en todas sus vertientes.

Las redes sociales más populares y utilizadas son las siguientes: -Facebook. -Twitter. -Myspace. -Tuenti. -Second Life. -Ning.

EJERCICIO 1

Nombre de la herramienta: http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/03/25/cinco-sitios-para-hacer-wikis/ , la cual nos ha facilitado 5 herramientas para crear una 'wiki'.

Éstas son:

o Wikispaces.

o Wetpaint.

o PBwiki.

o Wikia.

o Wikidot.

Página web de referencia donde encontrar información de dicha herramienta: http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/03/25/cinco-sitios-para-hacer-wikis/ , es decir, la citada anteriormente.

Utilidad de cada herramienta:

o Wikispaces: la principal utilidad que aporta es la de su gran almacenamiento de información; permite un máximo de 2Gb.

o Wetpaint: ofrece una amplia variedad de plantillas donde poder elegir.

o PBwiki: permite crear una 'wiki' de carácter privado cuyos usuarios serán los únicos que podrán compartir entre ellos información.

o Wikia: sirve para crear una cuenta 'wiki'.

o Wikidot: su principal característica es el amplio sistema de edición de textos.

EJERCICIO 2

Como red social utilizaremos 'Whatsapp' (una aplicación que permite enviar y recibir mensajes mediante Internet, sustituyendo a los servicios tradicionales de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia). Este recurso puede utilizarse tanto en los ordenadores como en los teléfonos móviles; es una red social muy generalizada en la actualidad, muy económica y por tanto al alcance de cualquier clase social.

a)Perfil del /los destinatarios: Alumnos de un centro concertado de educación infantil y primaria, situado en el centro de la ciudad de Murcia. En concreto, están cursando en el segundo ciclo de primaria el 3ºcurso.

b)Área/s de conocimiento: Lengua extranjera(Inglés).

c)Objetivos: Los alumnos aprendan a darle un uso educativo a 'Whatsapp' y que interactúen entre ellos en inglés. Otra finalidad es la expresión oral y escrita en inglés por parte de los alumnos.

d)Contenidos: Las partes de la casa, el mobiliario, las actividades cotidianas que se realizan en el domicilio y los miembros de la familia.

e)Temporalización: 6 sesiones.

f)Metodología de uso: El docente dividirá la clase en grupos de cuatro, y este los administrará en 'Whatsapp'.

La actividad consistirá en que los miembros del grupo, a través de este medio de comunicación, tendrán que comentar las diferentes partes de su domicilio en inglés; por medio de frases, imágenes, vídeos y grabación por voz los alumnos describirán cada dependencia del domicilio, el mobiliario y las actividades que realizan cada miembro de la familia.